Подведены итоги городского конкурса «Учимся говорить красиво»Заставка конкурсаВ соответствии с планом реализации единой методической темы «Обновление со-держания и технологий образования как фактор достижения новых образовательных ре-зультатов» на 2021/2022 учебный год в период с 1 по 25 марта 2022 года в заочном формате проведен конкурс видеозанятий «Учимся говорить красиво» среди педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений, подведомственных УпрО.
Конкурс проведен в целях создания условий для демонстрации профессионального мастерства и реализации творческого потенциала педагогов муниципальной системы дошкольного образования - участников городского методического объединения воспитателей и учителей-логопедов по проблеме «Актуальные проблемы социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста»; выявления эффективного и инновационного профессионального опыта работы педагогов по развитию речи, профилактике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста; развития профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации ФГОС дошкольного образования; совершенствования деятельности логопедической службы в муниципальной системе образования.
Участники конкурса
представили на рассмотрение жюри 7 видеозанятий, направленных на речевое
развитие детей дошкольного возраста – УЧАСТНИКИ КОНКУРСА (https://disk.yandex.ru/i/30YJZ4YjHVK_5g/).
Членами жюри в составе старших воспитателей, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, воспитателей первой и высшей квалификационной категории, руководителей ГМО, специалистов отдела методического сопровождения дошкольного образования МКУ «ВДУ», специалистов отдела дошкольного образования УпрО и преподавателей Воркутинского педагогического колледжа проведена экспертиза конкурсных материалов в соответствии с перечнем критериев оценки, утвержденных Положением о конкурсе: обоснованность цели и задач занятия, умение регулировать поведение детей в процессе занятия, сохранять интерес детей в течение всего занятия, использование современных педагогических технологий, соответствие содержания занятия возрастным особенностям детей, оправданность и рациональность выбора методов и приемов работы с детьми, соответствие педагогических подходов принципам ФГОС дошкольного образования, оптимальное наполнение образовательной среды, речевая и общая культура педагога.
По итогам экспертизы определены победитель и лауреаты конкурса.
Поздравляем
с победой Марину Васильевну Лернер, учителя-логопеда МБОУ «Начальная
школа – детский сад» г. Воркуты, Екатерину Викторовну Гордиенко,
учителя-логопеда МБДОУ «Детский сад № 35» г. Воркуты, занявшую 2 место и
специалистов,
